A DOBRONAKI KÁI VÍZIÓJA: OKTATNI ÉS NEVELNI
A nemzetiségi program az iskola évi tervének a része. A program tevékenységei egybefonódnak és a 2021/2022-es tanévben kitűzött az elsőbbségi és egyéb feladatokból indulnak ki.
Elsőbbségi feladatok:
- digitális műveltség és az IKT használata a tanításhoz
- tanárok és tanulók képzése a távoktatás lebonyolításához
- megfelelő, digitálisan támogatott tanulási környezet kialakítása
Egyéb kitűzött feladatok:
- A szlovén és a magyar nyelv gondozása.
- Az oktatási munka minőséges teljesítése.
- Optimális munkaszervezés és a csapat összehangolt működése.
- Szakemberek oktatása és továbbképzése.
- Az oktatási munka jó tárgyi feltételeinek fenntartásának gondozása.
- A tanulók oktatása a kölcsönös tolerancia és mások iránti tisztelet, a másokkal való együttműködés iránt.
- A szülőkkel való együttműködés már kialakult formáinak elmélyítése.
- A tanulók és az iskola minden dolgozójának jóléte.
- A környezettel való aktív együttműködés.
A MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV OKTATÁSA
A magyar nyelv mint anyanyelv tantárgy a muravidéki kétnyelvű általános iskolákban közismereti tantárgy, amelynek alapvető célja a magyar anyanyelvű tanulók anyanyelvi kifejezőkészségének fejlesztése, az anyanyelvi kultúra és irodalmi műveltség megalapozása és gazdagítása. A tantárgy célja továbbá felkészíteni a tanulókat az anyanyelven való továbbtanulásra, az életehosszig tartó tanulásra, a munkaerőpiacon való eredményes boldogulásra, szükség esetén pályamódosításra.
A tantárgy ápolja és hagyományozza az anyanyelvi örökséget. Tudatosítja a magyar nyelv különleges helyzetét, azt, hogy a magyar nyelv a Szlovén Köztársaságban a Muravidék nemzetiségileg vegyesen lakott területén a szlovén nyelvvel egyenrangú hivatalos nyelv, az itt élő magyarok anyanyelve, a Magyar Köztársaság államnyelve, az Európai Unió egyik hivatalos nyelve.
A nyelvi és irodalmi nevelés a tantárgyon belül szétválaszthatatlan egységben valósul meg a nem művészi és a művészi szövegek befogadása, olvasása, szóbeli és írásbeli alkotása révén.
A tantárgy általános céljai (A magyar nyelv mint anyanyelv tantervéből):
1. A tanulókban erősödik pozitív viszonyuk az anyanyelvükhöz, tudatosulnak bennük az anyanyelv különböző szerepei az élet különböző színterein, külön hangsúllyal az iskolai életben betöltött ismeretszerzési funkción
2. A tanulók különbséget tesznek a köznyelv, illetve a regionális köznyelv, valamint a nyelvjárásuk között.
3. A tanulók elsajátítják a társas-társadalmi tevékenységhez, együttműködéshez szükséges nyelvi és kommunikációs képességeket, a szó- és írásbeli önkifejezés szabályait, a körülményeknek és a mindenkori szituációnak megfelelő kulturált nyelvi magatartást.
4. A tanulók fejlesztik különböző nem művészi szövegek befogadásának és alkotásának készségét.
5. A tanulók irodalmi szövegeket olvasva, azokról beszélgetve, azokat elemezve olvasókká válnak.
A MAGYAR MINT MÁSODIK NYELV OKTATÁSA
A tantárgy keretében nemcsak nyelvet oktatunk, hanem művelt nyelvhasználót nevelünk, aki természetes állapotként éli meg a muravidéki mindennapok nyelvi és kulturális sokszínűségét, és ezáltal toleranciát tanul más nyelvekkel, kultúrákkal és népekkel szemben.
A tantárgy keretében elsősorban kommunikatív nyelvoktatás folyik, a készségterületek hangsúlyos fejlesztésével. Emellett a tanulók betekintést nyernek a magyar irodalomba, kultúrába és történelembe.
A tantárgy általános céljai (A magyar nyelv mint második nyelv tantervéből):
- A tanulók pozitív viszonyt alakítanak ki a magyar nemzetiség nyelve és kultúrája iránt.
- A tanulók haladó szinten elsajátítják a köznyelvet.
- A tanulók elsajátítják a társas-társadalmi tevékenységekhez, elsősorban a mindennapi élethez, a magyar nyelven folyó tanuláshoz szükséges nyelvi kommunikációs képességet, a kulturált nyelvi magatartást.
- A tanulók fejlesztik együttműködési készségüket, nyelvtanulási stratégiájukat.
- A tanulók magyar irodalmi művekkel ismerkednek, betekintést nyernek a magyar kultúrába.
A magyar nyelv oktatása osztályokra és évi órakeretre lebontva:
| 1.o. | 2.o. | 3.o. | 4.o. | 5.o. | 6.o. | 7.o. | 8.o. | 9.o. | |
| MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV/ ÓRASZÁM | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3, 5 | 4, 5 |
| MAGYAR NYELV MINT MÁSODIK NYELV/ ÓRASZÁM | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3,5 | 4,5 |
| MAGYAR NYELV – EGYIDEJŰ ÍRÁS ÉS OLVASÁSTANÍTÁS/ ÓRASZÁM | 5 | 5,5 | 5 | / | / | / | / | / | / |
A MAGYAR NYELV MINT TANNYELV ALKALMAZÁSA
A Kivitelezési utasításokkal összhangban az iskola több tantárgy esetében heti egy órában, vagy egy tantárgy keretében az óratervben előírt teljes óraszámban nyelvi tancsoportokat hozhat létre.
Iskolánkban a 2021/2022–es tanévben a következő tantárgyaknál és osztályokban oktatunk nyelvi tancsoportokban:
| Sorszám | TANTÁRGY | OSZTÁLY | NYELVI TANCSOPORT |
| 1. | TERMÉSZETTUDOMÁNY ÉS TECHNIKA, MATEMATIKA | 4. | Teljes óraszámban |
| 2. | TÖRTÉNELEM | 6. | Teljes óraszámban |
| 3. | TERMÉSZETTUDOMÁNY TÖRTÉNELEM | 7. | Teljes óraszámban |
| 4. | TÖRTÉNELEM | 9. | Teljes óraszámban |
A magyar nyelvi tancsoportokban a tanítás többnyire magyar nyelven folyik (MNY/80, SZNY/20). A tanulók szüleikkel együtt döntenek a nyelvi tancsoportok mellett.
A TANKÖNYVEKKEL TÖRTÉNŐ ELLÁTÁS
A magyar nyelv mint anyanyelv oktatásához szükséges tankönyveket idén is a budapesti Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (1143 Budapest, Szobránc utca 6-8.) biztosítja.
A magyar nyelv mint második nyelv oktatásához a tankönyvek a SzK Oktatási Intézetétől állnak a tanulók rendelkezésére.
Úgy a tanulók, mint a pedagógusok számára a tankönyvcsomagok a Dobronak Községi Magyar Nemzeti Önkormányzati Közösség jóvoltából költségmentesek.
MAGYAR NYELVI TOVÁBBKÉPZÉSEK A SZK OKTATÁSI INTÉZETE MURASZOMBATI EGYSÉGE SZERVEZÉSÉBEN, A MPE–VEL KARÖLTVE
| Ssz. | A TOVÁBBKÉPZÉS CÍME | ÓRASZ. | PEDAGÓGUS | IDŐPONT | HELYSZÍN |
| 1. 6. | Magyar nyelvi tanulmányi csoportok | 16 | Osztálytanítók, magyartanárok | 2021. augusztus szeptember | Göntérháza Lendva online |
| 2. | Pedagógus „töltőállomás” – Tanévkezdő online előadássorozat | 8 | Minden pedagógus | 2021. szeptember 22., 23., 25. | online |
| 3. 3. | FIATALOK AZ ONLINE TÉRBEN | osztálytanítók, magyartanárok | 2021. november | ||
| 4. 4. | PREVENCIÓ – TANULÁSI PROBLÉMÁK MEGELŐZÉSE ÓVODÁSKORBAN | ovodapedagógusok, fejlesztő és gyógypedagógusok | 2021. oktober-november | ||
| 5. | JEZIKOVNE IGRE PRI POUČEVANJU MADŽARŠČINE KOT DRUGEGA JEZIKA / NYELVI JÁTÉKOK A MAGYAR MINT MÁSODIK NYELVI ÓRÁN | magyartanárok, akik a magyar nyelv mint második nyelvet tanítják | 2022. januar | ||
| 6. | TANULÁSTECHNIKA ALSÓ TAGOZATON | osztálytanítók, óvodapedagógusok | 2022. februar |
A TOVÁBBKÉPZÉSEK EGYEZTETÉSE FOLYAMATBAN VAN.
A NEMZETISÉGI PROGRAMOT SEGÍTŐ SZAKKÖRÖK
A magyar identitás megőrzését segítő szakkörök céljai:
- a magyar nyelv és kultúra ápolása,
- szellemi, tárgyi és építészeti örökségünk megismerése,
- az anyanyelven törénő művészi tartalmak befogadása,
- a magyar néptánc és a magyar zene elmélyítése,
- vetélkedőkre, pályázatokra való felkészülés,
- „szavalói” sikerélmény biztosítása,
- az olvasóvá nevelés folytatása,
- könyvtár-használat tanulása,
- az ünnepélyek verssel, műsorral való támogatása,
- gyerekek élmény- és fantáziavilágának; tér, forma és színképzetének szabad önkifejezése,
- különbözõ kézműves technikák megismerése, természetes anyagokkal való munkavégzés, a gyermekek kreatív ötleteinek megvalósítása,
- a gyerekek kreativitásának, kézügyességének, képzelőerejének fejlesztése,
- helyi nemzeti kincsünk feltárása és átmentése (a hetési minták elsajátítása),
- a gyerekek szöveg-, a beszéd- és a viselkedéskultúrájának fejlesztése.
Külső szakemberek bevonása a szakköri munkába
Az iskolánkban folyó szakköri munkához továbbra is igényeljük a külső szakemberek bevonását, melyek biztosításában a lendvai MNMI van segítségünkre.
- Kardos Endre (népzeneoktatás)
- Dányi József (citeraoktatás)
- Horváth Csaba (kézművesség, agyagozás)
- Toplak Alenka (néptáncoktatás)
| Sorszám | A SZAKKÖR NEVE | VEZETŐ PEDAGÓGUS/SZAKEMBER | ÉVI ÓRAKERET |
| 1. | RAJZSZAKKÖR | Šabjan Betti | 35 |
| 2. | FAZEKAS SZAKKÖR | Horváth Csaba | 35 |
| 3. | CITERA /Kis és nagy csoport/ | Dányi József | 60 |
| 4. | ÉNEKKAR | Györek Mojca | 70 |
| 5. | MAGYAR IRODALMI ÉS DRÁMA SZAKKÖR | Štampah Miha | 30 |
| 6. | HAGYOMÁNYŐRZŐ SZAKKÖR | Toplak Alenka | 35 |
A DOBRONAK KÖZSÉGI MAGYAR ÖNKORMÁNYZATI NEMZETI KÖZÖSSÉGGEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS:
- Anyagi támogatás a Dobronak Községi Magyar Önkormányzati Nemzeti Közösség részéről,
- Közös rendezvények az iskolában és a község területén,
- Kézműves műhelymunkák a Dobronoki György-házban,
- Hímestojás kiállítás.
VETÉLKEDŐK, VERSENYEK ÉS PÁLYÁZATOK
A magyar jellegű vetélkedők és pályázatok szervezésében továbbra is partnerünk a SzK Oktatási Intézete, az Emberi Errőforrás Minisztériuma a lendvai Magyar Nemzetiségi Művelődési Intézet, Magyarország Főkonzulátusa, a Lendvai Könyvtár és Kulturális Központ, a Dobronak Községi Magyar Nemzeti Önkormányzati Közösség, a Muravidéki Pedagógusok Egyesülete, valamint a nemzetiségi sajtó és média.
Valamennyi partnerintézménnyel a jó közreműködést és kapcsolatot a jövőben is szorgalmazzuk.
| Ssz. | VETÉLKEDŐK | IDŐPONT | HELYSZÍN |
| 1. | Szúnyogh Sándor fogalmazási verseny | 2021. október 13. | Dobronaki KÁI |
| 2. | Muravidéki szavalóverseny | 2021. október 18-22 2021. 12. 8. és 9. | Dobronaki KÁI Hosszúfalu, faluotthon |
| 3. | Történelmi vetélkedő | 2021. november 23. | Pártosfalvi KÁI |
| 4. | Képzőművészeti pályázat Zala György emlékére (A LKMNÖK szervezésében) | 2022. január | Dobronaki KÁI |
| 5. | Petőfi Sándor tanulmányi verseny – iskolai forduló – országos forduló | 2022. február 23. 2022. április 9. | Dobronaki KÁI Kétnyelvű Középiskola, Lendva |
| A MAGYAR NYELV NAPJA | 2021. november 10. | Dobronaki KÁI |
ALKALMI RENDEZVÉNYEK, MŰSOROK, SZEREPLÉSEK
Az iskola tanulói, valamint a magyar irodalmi szakkör tagjai szerepelnek minden iskolai és helyi rendezvényen. Ilyen jellegű rendhagyó rendezvények:
| Sorszám | RENDEZVÉNY | IDŐPONT | HELYSZÍN |
| 1. | Tanévnyitó | 2021. szeptember 1. | Dobronaki KÁI |
| 2. | Deák- nap | 2021. október 10. | Zsitkóci faluotthon |
| 3. | Márton-napi rendezvény | 2021. november 7. | Dobronoki György-ház |
| 4. | Idősebb polgárok találkozója/Télapóvárás | 2021. december 11. | Dobronak, faluotthon |
| 5. | Idősebb polgárok találkozója/Télapóvárás | 2021. december 4 és 5. | Strehovci, Zsitkóci faluotthon |
| 6. | Dobronak község ünnepe | 2021. december 13. | Dobronak, faluotthon |
| 7. | Karácsonyi-évbúcsúztató műsor | 2021. december 23. | Dobronaki KÁI |
| 8. | Magyar Kultúra Napja /alkalmi kiállítás/ | 2022. január 22. | Dobronaki KÁI |
| 9. | Magyar Nemzeti Ünnep | 2022. március | Dobronaki KÁI Dobronak, faluotthon |
| 10. | Anyák napja | 2022. március 8. | Dobronak, faluotthon |
| 11. | Tanévzáró | 2022. június 24. | Dobronaki KÁI |
A GYEREKEK SZÖVEG-, A BESZÉD- ÉS A VISELKEDÉSKULTÚRÁJÁNAK FEJLESZTÉSE:
TANULMÁNYI KIRÁNDULÁSOK, LÁTOGATÁSOK:
JUTALOMKIRÁNDULÁS
A magyar jellegű vetélkedők legjobbjai idén is az MNMI jóvoltából könyvutalványban, a felsősök pedig egy jutalomkirándulásban is részesülnek.
A javasolt időpont a 2021/22-es tanévi jutalomkirándulásra 2022. tavasza. (amennyiben a vírushelyzet megengedi).
NYÁRI TÁBOROK AZ MNMI SZERVEZÉSÉBEN:
- özépiskolások részére)
HAGYOMÁNYŐRZŐ TEVÉKENYSÉGEK
Az idei tanévben a hagyományőrző napot osztályonként tevékenységi napok keretében szervezzük meg. A hagyományőrző tevékenységeket a Kézművességek Házában és a Dobronaki György házban bonyolítjuk le az ottani szakemberek segitségével. Bízunk benne, hogy tanulóink számára ismét érdekes és vonzó műhelyfoglalkozásokat sikerül biztosítanunk.
EGYÉB PROGRAMOK (MNMI szervezésében):
- november 13. – Magyar Nyelv Napja
- március 15. – az iskolák közös műsora
- alkalmi rendezvények, színházi és bábszínházi előadások, amennyiben a vírushelyzet megengedi
EGYÉB PROGRAMOK (saját szervezésben):
- október 6. – rendhagyó történelemóra,
- október 23. – rendhagyó irodalomóra.
AZ OKTATÁST KIEGÉSZÍTŐ PROGRAMOK
- A Lendva Községi Magyar Önkormányzati Nemzeti Közösség a 2021/2022-es tanévben a következő programokat, tevékenységeket kínálja:
| Sorszám | TEVÉKENYSÉG | IDŐPONT | HELYSZÍN |
| 1. | Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc emlékére szervezett rendezvény, valamint központi ünnepség | 2022. március 15. | Lendva, Színház-és hangversenyterem |
| 2. | ZALA GYÖRGY-EMLÉKNAP | 2022. április első fele | Lendva, Színház-és hangversenyterem |
| 3. | KÖLTÉSZET NAPJA (Rendhagyó irodalomóra) | 2022. április első fele | Egyeztetés alapján. |
- A Muravidéki Pedagógusok Egyesülete a 2021/2022-es tanévben, a nemzetiségi program keretében, a következő tevékenységeket ajánlja:
- Az előadások témájának és időpontjának eggyeztetése folyamatban van.
AZ ANYAORSZÁGGAL ÁPOLT KAPCSOLATOK
- Partneriskolánk:
- Apátistvánfalvi Kétnyelvű Általános Iskola,
- Kossics József Kétnyelvű Általános Iskola,
- Rédics, Móra Ferenc Általános Iskola,
- Budapest, Kőbányai Harmat Általános iskola,
- Együttműködési terület: szakmai tapasztalatcsere, közös programok stb., amennyiben a vírushelyzet megengedi.
